Debido a la situación mundial de salud muchas personas están teletrabajando. Aquí te dejo un vídeo para que entrenes tu comprensión oral y el uso del imperativo para dar consejos. Si quieres responder a las preguntas de la VERSIÓN INTERACTIVA PINCHA AQUÍ
Estimados profesores,
Aquí les dejo una propuesta de tarea final, que diseñé con mi compañera Ana Inés Roberti, para una secuencia en la que se estudie el léxico de las profesiones y oficios, comúnmente asociado a los usos del futuro. Es una tarea que se trabaja por etapas (tareas), que incluye distintas habilidades comunicativas y que tiene un objetivo comunicativo real. También incorpora el uso de las TIC en el aula. En suma una tarea 2.0.
La trabajé con estudiantes de 14-15 años ¡con mucho éxito! como podrán ver en la presentación de abajo. Si la aplicas, coméntame cómo te va o también me puedes escribir si tienes dudas. Saludos.
Estimados profesores,
Aquí comparto con ustedes/vosotros un ejemplo de un vídeo creado por un grupo de estudiantes de 13 años.
Tema: Mi barrio
Objetivos: Ser capaz de presentar y describir tu barrio
Tarea final: Grabar un vídeo en el que presentas algunos lugares de tu barrio. Incluir preposiciones de lugar para describir ubicación e instrucciones para llegar a un destino.
Mira el vídeo y comenta.
COMPETENCIA DISCURSIVA
¿Cómo saber si somos competentes en una lengua extranjera?
Leslie Jervis 